Postitus on tõlgitud eesti keelde. Originaalpostituse leiab siin. Autor on Klaas Kuperus PrimoToys’ist. Vanuserühm: 4 kuni 5-aastased lapsed Rühma suurus: 3 last Cubetto roboti komplekti kohta Juhendaja: Beckie Wright Cubetto julgustas õpilasi töötama meeskonnana ja arendama oma keeleoskust. Nägime, kuidas lapsed üksteist aitasid, mida me alati püüame oma klassis edendada. Beckie Wright, 2016 Tegevus Orchard Primary on Ida-Londonis […]
Didaktiline meelelahutus: Interaktiivne põrand FlySky Uus didaktiline meelelahutus vahend! Interaktiivne põrand FlySky on hea lahendus aktiivseteks õpetlikeks mängudeks toas. FlySky sobib mängimiseks igas vanuses. Mängige jalgpalli, programmeerige tegelase teekonda või hoopis lahendage liblika sudoku. Üle 90 mängu –läheb vaja üpris palju aega, et kõiki mänge ära proovida. 90+ mängu ei ole piir! Soovi korral saab […]
Füüsika tundide mitmekesistamiseks: Optika kohvrid Uued Optika kohvrite komplektid katsete tegemiseks, et mitmekesistada füüsika tunde! Optika kohver „Peegeldub valgus“ – põhi- ja keskkoolidele mõeldud optika kohver objektiivide ja valgusallikaga, mida saab kasutada näiteks värvide aditiivse sünteesi ja geomeetrilise optika katsete tegemiseks. Optika kohver „Disoptic ja Laser“ – mugava hoiustamisega ja TRIO punase laseriga optika komplekt, […]
Robo Wunderkind taas korraldab huvitavat challenge’t – seekord ülemaailmsete säästva arengu eesmärkide (SDG) teemal. Loe rohkem challenge kohta alapeatüki “Challenge’i lühitutvustus” all. STE.education kutusb Teid osalema selles challenge’is koos oma Robo Wunderkind robootika komplektidega. Võtke osa SDG’de edendamises! Challenge’i lühitutvustus Robo Wunderkind korraldab challegne’it, mis on suunatud ülemaailmsete säästva arengu eesmärkide toetamiseks. Challenge’i eesmärk on […]
“Teaduse tundmiseks peate seda tegema!” See on PASCO SCIENTIFIC lähenemisviis õppeprotsessi korraldamiseks. Me avaldame põhjused, miks Eesti koolid valivad Pasco Scientificilt õppevahendeid. Esiteks on Tallinna ülikool kasutanud seda juba üle 15 aasta tulevaste õpetajate koolitamiseks. See tähendab, et ei ole vaja ümber koolitada uusi töötajaid, kes täiendavad kooli personali. Pasco Scientific pakub tundide planeerimise lihtsustamiseks […]
Ameerika matemaatik George Danzig jõudis ülikooli aspirandina kord hilja tundi ja pidas kodutööde tegemiseks tahvlile kirjutatud võrrandeid ekslikuks. See tundus talle tavalisest raskem, kuid mõne päeva pärast suutis ta selle lõpule viia. Selgus, et ta lahendas statistikas kaks “lahendamatut” probleemi, mille üle paljud teadlased hädas olid. Google’i nimeks võeti matemaatiline termin – arv, mis võrdub […]
Pole haruldane kuulda leiutise ajaloost, et laiskus aitas inimesel end ületada ja välja mõelda midagi, mida keegi isegi ei kahtlustanud. Nii loodi esimene veebikaamera 1991. aastal Cambridge’i ülikooli arvutilaboris, mille ainus eesmärk oli näha, kas hoone teises otsas asuvas kohvimasinas on kohvi alles, et mitte sinna minna. asjatult. Kuid piirangute ületamine on ka stimulant. Siin […]
Soomet nimetatakse tuhande järve maaks. Mitu järve on Eestis? Eesti Entsüklopeedia andmetel Estonica 4,7% Eesti territooriumist on hõivatud järvede ja veehoidlatega. Järvede pindala on 1 hektar (kujutage ette ruutu, mille külg on 100 meetrit) umbes 1200. Muide, soosood nimetatakse ka järvedeks. Eesti suurim sisejärv – Vyrtsjärv (269,19 km²). Ja suuruselt viies Euroopas on Peipsi järv […]
6 küsimusega meetodi olemus on saada vähemalt 12 vastust funktsionaalsete sõltuvuste tuvastamiseks ja koostada plaan tugisüsteemide riskide vähendamiseks.
Continue reading
Lipsude värvimine on alati suurepärane aastalõpueksperiment ja keemikuna. Tõeline sidumiskogemus on lõbus ära arvata, millise õpilase kätel on kõige rohkem värvi. Õpilastel on ka võimalus keemiat sisukalt kaasata, luues samal ajal kena mälestuse. Esiteks peaksite ostma reaktiivseid värvaineid, kuna need on väga säravad ja värvikindlad. Need seostuvad tegelikult kangaga, muutes särgi värvi kauemaks ja keemia […]
NI Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite III (NI ELVIS™ III) on insenerilabori lahendus. NI ELVIS sobib ülikooli STEM-õppekavaga. NI ELVIS ühendab endas laialdaselt kasutatavaid laboriinstrumente, paindlikke analoog- ja digitaalseid sisendeid / sisendeid ning sisseehitatud kontrollerit. See ühendab mõõteriistad oma avatud tarkvaraarhitektuuriga, mis toetab laia valikut eksperimentaalseid uuringuid, võimaldades õpilastel kiiresti võtmed kätte rakenduste ja põhiliste […]
Lapsepõlves õpetavad vanemad oma lapsi võõraid mitte usaldama, see kasulik oskus koos arusaamaga vanasõnast “tasuta juust on ainult hiirelõksus” võib päästa täiskasvanud lapsed paljudest muredest. Huvitaval kombel kõlab sama vanasõna tõlkimise versioon inglise keelest järgmiselt: „Hiirelõksudes on alati tasuta juust, kuid hiired on õnnetud“ (originaal inglise keeles. „Hiirelõksudes on alati tasuta juustu, kuid hiired pole […]
Spetsiaalselt STE.educationi poolt Hongkongi delegatsioonile koostatud ettekande külastuse eesmärk oli tutvuda STEM Education & Digital Society arenguga Eestis. Visiidi korraldas IT Liit. Haridusjuhid (AiTLE) Hongkongist ja EDBst. Ettekanne kirjeldab kaasaegset hariduskäsitlust ja tänapäeva väljakutseid.
Kas E-koolikott või E-kott on abivahend gümnasistide eneseharimiseks või täiendav elektrooniline õppevahend õpetaja abistamiseks? Tänu digiõppevara projektile “Digi Õppe Varamu” on Eestis nüüdsest saadaval tasuta veebipõhised õppematerjalid gümnaasiumidele. Haridus- ja teadusministeerium kuulutas 2017. aasta alguses välja hanke veebipõhise õppevara ostmiseks, mille võitis Tallinna Ülikool digitaalse õppevaranduse “Digi Õppe Varamu” pakkumisega. Materjalid on kogutud, kontrollitud ja […]
Tänapäevased tuleviku teadluste väljakutsed nõuavad juba täna eri seire ning programmerimis oskusi. Kõige lihtsam oleks õpetada lastele programmeerimist läbi visualiseerimise. Visuaalne programmerimine (ingl lühend VPL) – tehnoloogia, mis võimaldab Teil luua programmkoodi, kasutades teksti asemel graafikat. Visuaalse programmeerimise mõiste pärineb aastast 1975. Praegu turul on palju visuaal programmerimis modifikatsioone. Koolides oli proovitud mitut visuaalset programmeerimiskeelt […]
Materjal Sergei Afonin avaldatud 28.09.2017 Allikas: http://sergeyafonin.ru Üks levinumaid küsimusi, mida õpetajad segaõpet tutvustama hakkavad, on järgmine: “Kuidas julgustada õpilasi tegelema tegelikult koolieelse tööga ja tulema tundi ettevalmistatuna?” See pole tegelikult uus küsimus. Õpetajad on alati hädas olnud sellega, kuidas motiveerida õpilasi kodutöid tegema, lugema ja tundideks valmistuma. Sellele vaatamata on algav jutt ümberpööratud klassiruumist […]
SPARKvue ja PASCO Capstone on kaks tarkvaratoodet digitaalsetest laboritest MATIK (STEAM)-tundide jaoks kogutud andmete kogumiseks, analüüsimiseks ja visualiseerimiseks. Mõlemad tarkvaratooted on välja töötanud Pasco Scientific. Koolid kasutavad SPARKvue’d sagedamini. Kuna sageli on mugavam koguda andmeid tahvelarvutites ja nutitelefonides. Plus SPARKvue on tasuta kasutamiseks iPadi, Androidi ja Chromebooki jaoks. Sageli eelistavad SPARKvue’d need õpetajad, kes veedavad […]
Juhtmeta kolorimeeter ja hägususandur – PS-3215 võimaldavad õpilastel sekunditega seadistada ja mõõtmisi hõlpsalt koguda. Kuidas saab Beeri seaduse järgi lahuse kontsentratsiooni määramiseks kasutada valgust ja värvi ? Traadita kolorimeetri ja SPARKvue tarkvara abil saate uurida ja kvantifitseerida valguse kontsentratsiooni ja neeldumise vahelisi seoseid. Rakendage seost tundmatu lahuse kontsentratsiooni määramiseks. Lisateavet juhtmevaba kolorimeetri ja hägususanduri kohta […]
Tallinna Mustjõe Gümnaasiumi Eesti keele õpetaja Maria Kaetri nagu distantsõpe ülesanne pakkus lastele filmida Eesti muinasjutud. Valimiseks oli “Naeris” ja “Kakuke”. Erilist rõhku pandi hääldusel töötavale lapsele. Selles artiklis ma jagan oma kogemustest kuidas see oli tehtud. Ma loodan, et sellest on kasu vanematele, kelle lapsed õpivad Eesti keelt enamasti koolis. Sest olen kindel, et […]
Kirjeldus Funtronic põrand on interaktiivne harjutus- ja mängutööriist. Seda on lihtne kasutada ja paigaldada. Kasutamine Funtronic interaktiivse põranda juhtimine on väga lihtne, mitte keerulisem kui teleri juhtimine. Seda tehakse ka kaugjuhtimispuldi kaudu. Kaugjuhtimispult lülitab seadme sisse, lülitub programmide vahel ja muudab seadeid. Kuidas mängida? Funtronic Floor jälgib põrandal olevat pilti ja tuvastab osalejate liikumise. Osalejad […]
Usalduse kasvatamine ei ole tulevaste inseneride koolitamisel sugugi kõige vähem oluline osa. Õpilane peaks suutma oma seisukohta mõistlikult kaitsta ja isegi kui teised seda ei aktsepteeri. Selgitage, et paljudel insenerikutselistel kogukondadel on rida moraalseid põhimõtteid, mis kehtivad inseneripraktikale.Insenerieetika eeldab suurt hulka üksteisega väga sarnaseid koode. Näitena toome Ameerika Ehitusinseneride Seltsi põhimõtted aastast 2006 siin … […]
Selleks, et teil oleks soov õppida, peate mõistma eesmärki, mille poole püüdlete. Lõppude lõpuks, nagu pedagoogika alustest teada, motiveerivad õppima ainult stiimul (väline mõju või oht) ja enda soov. Ma arvan, et igaüks meist valiks oma soovi motivaatoriks. Siis on õpetaja roll selgitada, mis ootab kooli lõpetanut väljaspool seda, millised ametid on praegu nõutud. Meie […]
Lahenduse optimeerimise probleem mustri või mustri tuvastamise kaudu. Motivatsiooni põhialused on huvi ja sund. Teisisõnu, soov ja hirm. Proovime sellest üle saada. Igal ajal hinnatakse optimaalset või ratsionaalset lahendust, mis tähendab, et saate pakkuda ülesandeid esimeseks saamiseks või kuulutada end idee autoriks. Või ülesandeid, mis nõuavad piiratud aja jooksul täitmist, kasutame motivaatorina hirmu midagi kaotada. […]
Asjade Interneti (IoT) tehnoloogia, mida kasutatakse tööstuses seadmeid võrgus kaugjuhtimine ja jälgimine. Andurid, täiturmehhanismid, sisseehitatud kontrollerid ühendatakse Internetiga ja suhtlevad omavahel ning vahetavad andmeid. IoT Lab hõlmab asjade Interneti erinevaid aspekte. See hõlmab selliseid teemasid nagu andurid ja ajamid, andmete kogumissüsteemid, statistiline analüüs ja muud. IoT Lab aitab õpilastel olla valmis uue ajastu Industry 4.0 […]
Tänapäeval muutuvad õppimiseks e-raamatud üha populaarsemaks. Ja mitmest küljest on väga tark otsus kasutada tsentraliseeritud lahendust, mida saaks kohe värskendada, kui didaktiline või artikli autor peaks seda vajalikuks. Halvimad tavad Olen näinud õppejõudu, kes üritas õpilastega e-raamatut teha. Neil oli lõbus Internetist materjale leida. See tõesti aitab õpilastel õppida. Kuid peagi tunnistas õppejõud väga sügavat […]
Teie isiklik roboti assistent Üks näide sellest, kuidas tehnoloogia muutub kättesaadavamaks, on avatud platvorm uArm. UArm on nelja vabadusastmega robotmanipulaator, mida kontrollib Arduino. Arduino on ühendatud samm -mootoritega täpsusega 0,2 millimeetrit. Seadmete arendaja lähenemine õppimisele mängides. Lihtsalt leiutage probleem ja lahendage see. Pealegi ei saa ülesandeks olla mitte ainult kuni 500 grammi kaaluvate objektide liigutamine […]
“Ma teen alati seda, mida ma ei saa teha. Nii et ma saan seda õppida.” Pablo Picasso Tuletagem lühidalt meelde, et MATIK (Ing. STEAM) -metoodika abil tunni koostamise teooria kohaselt “Teadmisi ei edastata, see luuakse.” Lihtsamaks meeldejätmiseks on kogu õppetund jagatud 5 osaks. Iga osa saab tähistada õpetajale suunatud tegevusverbiga. Huvitav, miks sa seda vajad […]
SPARKvue on STEM-õppe jaoks populaarne andmete kogumise, visualiseerimise ja analüüsimise rakendus. Rakendust saab tasuta alla laadida ja kasutada Chromebookide, iPhone’i ja iPadi, Androidi telefonide ja tahvelarvutite jaoks. Kooli digitaallitsents on odav viis SPARKvue kasutamiseks Maci ja Windowsi arvutites. SPARKvue funktsioonid Mõõtke ja kuvage anduri andmeid reaalajas. Andmete kuvamine graafikuna, tulpdiagrammina, analoogmõõdikuna, numbritena või tabelis. Graafikutega […]
Hispaania ettevõte pakub koolituskeskustele EDIBON Cloud Learning pilvelahenduse kontseptsiooni. Lahendus võimaldab õpilasi samaaegselt ühendada üle maailma laborites asuvate koolitusstendidega. Administraatori roll – õpetaja valib, ta saab jälgida õpilase ülesande edenemist. Mitu õpilast saavad ühe koolitusalusega üheaegselt ülesandeid täita. Uuringu tulemusel kogutud andmed saab pilvest alla laadida ja üles laadida järgnevaks koondamiseks ja töötlemiseks. EDIBON Cloud […]
Põllumajandusteaduse olemuslikuks uurimiseks töötas Pasco Scientific välja kimbud PS-7621 ja PS-7622A. Ag Science Stardipakett – PS -7621 Põllumajanduslikud traadita käivituskomplektid – PS -7621 sisaldab: pH-andur (PS-3204) Juhtivusandur (PS-3210) CO2 andur (PS-3208) Kolorimeetri ja hägususe andur (PS-3215) Ag Science pikenduskimbud PS-7622A Põllumajandusteaduse laienduskomplekt PS-7622A laiendab stardipakette. See lisab võimaluse modelleerida ökosüsteeme ja kasvuhooneefekti, uurida keskkonnatingimusi, teostada […]
“We believe VR/AR technology has the potential to be a standard tool in education and could revolutionise the way in which students are taught for both the K-12 segment (pre-college) and higher education.” Dave Dolan Veative VR Learn director of product management How immersive Virtual Realty is changing Education: RETENTION ENGAGEMENT DISTRACTION FREE Research suggests […]
Võtke keskkonnas loodud õppetund DESMOS … Desmos on endiselt (2019. aasta lõpus) tasuta matemaatikaõppekeskkond. See võimaldab õpetajal lühikese ajaga toorikutest tunni luua ja näha lahenduse edenemist, iga õpilane individuaalselt. Õpikeskkonna arendaja terminoloogias nimetatakse mängulises vormis tegevust tegevuseks. 40 minuti jooksul saate näiteid välja mõelda, luua oma virtuaalse klassiruumi ja valida tegevuse jaoks malli. Keskkond annab […]
Inimese kõige intensiivsem areng toimub lapsepõlves. Just siis me ei õpi lihtsalt uusi oskusi ega omanda teadmisi – avastame, kuidas meid ümbritsev maailm toimib. Seetõttu ahendab robootika lasteaias programmeerimistehnoloogiana suuresti reaalse maailma ja selles omaksvõetud reeglite tundmise võimalusi. Kõige pakilisem küsimus selles vanuses on “miks?”. Niisiis peaks lastele materjali esitamine sellele küsimusele vastama. Traditsiooniline lähenemine […]
„Ütle mulle ja ma unustan. Õpeta mind ja ma jätan pähe. Kaasake mind ja ma õpin. “ Benjamin Franklin Pedagoogikas ilmus konstruktivism tänu psühholoog Jean Piaget’le. Ta ütles: “Teadmisi ei edastata, need luuakse.” Kui me kanname tema lähenemisviisi tunnetusele koos konstruktivismi ideedega õppimise määratlusse, siis saame teada, et õppimine on aktiivne teadmiste kujundamise protsess, mille […]
See materjal on sisestatud Eesti Füüsika Seltsi hallatavasse füüsika e-õpikute keskkonda, üldaadressiga http://opik.fyysika.ee. Tegemist on toimetatud keskkonnaga, kus kõik avalikud materjalid on läbi vaadatud vähemalt ühe doktorikraadiga füüsiku poolt. All poolt on välja toodud mõnede Füüsika e-õpikute lühi tutvustused. Viktoriinid Spekter ja Pulsar viktoriinid on juba mittu aastat testivad füüsika huvilaste teadmised. Sealt saaks vaadata […]
Digilaborite kasutusmugavus sõltub eelkõige tarkvarast. PASCO CAPSTONE veebikoolituse salvestus alates 26. septembrist 2018 on nüüd saadaval aadressil Youtube . Samuti saate vaadata online -koolitust. Capstone’i funktsioonide täielik loend videovormingus on saadaval kaCapstone playlist . Mis on PASCO Capstone ? See on funktsioonide rikas andmete hankimise, visualiseerimise ja analüüsiprogramm, mille on välja töötanud teadus PASCO teaduse […]
AirLink PS-3200 lubab teha Pasport (sinise värvi) sensorist juhtmevaba sensor. Lihtsalt ühendage andur, ühendage oma seade, kasutades avatud USB-porti või Bluetoothi, kasutades PASCO Capstone või SPARKvue tarkvara appsi sidumist ja hakake koguma andmeid. Universaalne PASPORT interfesse 550 samuti lubab ühendada juhtmega sensor ja lugeda andmed tahvel arvutis, sülearvutis või nutitelefonis Bluetoothi kaudu. Kui laua arvutis […]
Futuroloogid ütlevad, et väga kiiresti, näiteks auto remondiks, ei saadeta tehasest varuosi, vaid vastavalt soovitud mudelile prindib 3D -printer need töökojas vastavalt andmebaasist saadud joonistele. tehas, mis selle osa välja töötas ja katsetas. Paljudel koolidel on nüüd võimalus kasutada 3D -printerit. Justkui oodates futuroloogide lubadusi, teeb PASCO SCIENTIFIC ettepaneku laiendada toodetud toodete funktsionaalsust 3D -printimise […]
Õpetajad kardavad uue seadme kasutamist mitmel põhjusel: Uute seadmete kasutamine tohib ise õppida. Õppetunni plaan loomine võtab palju aega. Kuidas mahtuda labori töö 40 minutite sisse on alati probleem Hiljem tohib õppetundide plaan korrigeerida õpilase reaktsiooni alusel. Me hoolitseme õpetajate eest. Teie tähelepanu on digitaalraamatukogu, millel on sadu eksperimente. Mugav otsing: teema ja klassi tasandil […]
Ajaloos on olnud mitmed juhtumid kui inimene kopeeris Tehnoloogia looduslike objekte. Näiteks omal ajal helikopteri printsiip oli avastatud kiili lendu jälgimisega. Mis praegu on? Kas teaduslikult uuringut sünnivad ka uut tehnoloogiat? Vaadake Mait Müntel TEDxYouth esitlust. Ta on hariduselt füüsik, kes on töötanud aastaid teadlasena Euroopa Tuumauuringute Keskuses (CERN). Kirg reisimise vastu koos matemaatikaga ja […]
